Эмиль, или О воспитании

Émile, ou De l'éducation

structure_and_organization

Структура и организация

«Немецкая идеология» — это работа Карла Маркса и Фридриха Энгельса, в которой они критикуют философию немецких идеалистов, таких как Гегель и его последователи. В книге авторы развивают материалистическое понимание истории, утверждая, что материальные условия жизни и экономические отношения определяют общественное сознание и культуру. Они вводят понятие исторического материализма, объясняя, как производственные силы и отношения влияют на развитие общества. Маркс и Энгельс также обсуждают роль идеологии в поддержании существующих социальных структур и критикуют утопический социализм, предлагая вместо этого научный подход к пониманию и изменению общества.

Немецкая идеология

Die deutsche Ideologie

Повесть «Человек в футляре» Антона Чехова рассказывает о жизни учителя греческого языка Беликова, который живет в постоянном страхе перед окружающим миром. Он стремится оградить себя от любых неожиданностей и изменений, создавая вокруг себя «футляр» из правил и запретов. Беликов носит теплую одежду даже летом, всегда ходит с зонтом и калошами, и его квартира напоминает склад ненужных вещей. Его коллеги и знакомые испытывают к нему смесь жалости и раздражения. В жизни Беликова происходит событие, которое нарушает его привычный уклад: в город приезжает новая учительница Варенька, сестра его коллеги Коваленко. Беликов начинает ухаживать за ней, но его страхи и сомнения мешают ему сделать решительный шаг. Конфликт достигает кульминации, когда Беликов становится свидетелем ссоры между Коваленко и Варенькой. В результате Беликов падает с лестницы и вскоре умирает. Его смерть символизирует освобождение от «футляра», но окружающие продолжают жить по его правилам, что подчеркивает бессмысленность и трагичность такой жизни.

Человек в футляре

Книга «Расмус-бродяга» рассказывает о мальчике-сироте по имени Расмус, который живет в приюте и мечтает о семье. Однажды он решает сбежать и отправляется в путешествие, надеясь найти родителей. В пути он встречает бродягу Оскара, с которым у него завязывается дружба. Вместе они переживают множество приключений, сталкиваются с трудностями и опасностями, но всегда поддерживают друг друга. В конце концов, Расмус находит семью, о которой мечтал, и обретает счастье.

Расмус-бродяга

Rasmus på luffen

Книга «Витя Малеев в школе и дома» рассказывает о школьной жизни мальчика Вити Малеева и его друзей. Витя, ученик четвертого класса, сталкивается с различными трудностями в учебе и повседневной жизни. Он решает исправить свои плохие оценки и становится более ответственным. В процессе он находит новых друзей, учится преодолевать свои слабости и помогает другим. История полна юмора и поучительных моментов, показывающих важность дружбы, упорства и честности.

Витя Малеев в школе и дома

«Калигула» — это пьеса Альбера Камю, в которой рассказывается о римском императоре Калигуле, который, потрясенный смертью своей сестры и возлюбленной Друзиллы, приходит к выводу о бессмысленности жизни и решает использовать свою абсолютную власть для реализации своих философских идей. Калигула стремится к абсолютной свободе, разрушая моральные и социальные нормы, что приводит к тирании и насилию. Его правление становится символом абсурда и отчаяния, а его действия вызывают ненависть и страх среди подданных. В конечном итоге, его собственная жестокость и безумие приводят к заговору и убийству.

Калигула

Caligula

Роман «Идентичность» Милана Кундеры рассказывает о сложных отношениях между Шанталь и Жаном-Марком, которые сталкиваются с кризисом идентичности и недопониманием. Шанталь чувствует себя невидимой и неуверенной в своей привлекательности, что приводит к её внутренним сомнениям и поискам подтверждения своей значимости. Жан-Марк, в свою очередь, пытается понять и поддержать её, но его попытки часто приводят к ещё большему отчуждению. Через их взаимодействие Кундера исследует темы любви, одиночества, восприятия и самоидентификации, показывая, как легко можно потерять себя в отношениях и как сложно восстановить утраченные связи.